Par Natalie Arroyo

El 17 de noviembre, ITW David Speer Academy, una escuela secundaria enfocada en Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemática (C.T.I.M) dentro de la red Noble de escuelas Chárter, realizó una Feria de Carreras en C.T.I.M para estudiantes de segundo y tercer año. Ahora, solamente 16 por ciento de los graduados universitarios en los Estados Unidos obtienen un título universitario en un área de C.T.I.M, pero el objetivo de Speer Academy es que 50 por ciento de sus estudiantes se matriculen en carreras en C.T.I.M después de obtener un título universitario de dos o cuatro años en un programa de C.T.I.M.

“Nuestra misión es lograr que los estudiantes se matriculen en las carreras de C.T.I.M porque son los más solicitados y hay tantos trabajos vacantes cada año,” dijo Jordan Kruger, subdirector de Speer Academy . “Los estudiantes a menudo no tienen exposición a todos los trabajos que hay por ahí. Muchas escuelas comienzan el año antes de la universidad y podría ser un poco tarde en ese punto. Creemos que el segundo año es el mejor lugar para enseñar a los estudiantes sobre carreras en C.T.I.M .”

En Speer Academy, los estudiantes, o “innovadores,” como se los denomina, pasan casi dos años adquiriendo una carrera profesional antes de elegir un especialización en su segundo año. La especialidad que elijan afectará el lugar donde asisten al programa Summer of a Lifetime. Todos los estudiantes de Speer Academy necesitan pasar un mínimo de una semana estudiando en una universidad durante el verano. Según Kruger, Speer Academy ha enviado a más de 500 estudiantes a más de 60 universidades diferentes en los últimos dos años para este programa. Durante su tercer año, los estudiantes tomarán clases electivas centradas en su especialización. En su último año, los estudiantes pasan todos los viernes desde octubre hasta abril fuera de clase y en el lugar en una pasantía. Actualmente, hay 200 estudiantes de Speer Academy en pasantías en el área de Chicago.

Pero todo comienza con elegir un especialización, algo que puede ser difícil para un estudiante de segundo año en la escuela secundaria. Es por eso que experiencias como la feria profesional en C.T.I.M de Speer Academy son tan importantes.

“Más de 70 personas de 45 empresas vinieron a Speer Academy para compartir sus trayectorias profesionales con nuestros estudiantes. Algunas de las empresas representadas son Illinois Tool Works, Wheeler Kearns Architects, McMaster Carr, el Art Institute y Fermilab,” compartió Bekah Holland, coordinadora de pasantías de Speer Academy que organizó la feria de carreras.

Isiah Gonzalez, estudiante de segundo año en Speer Academy, está en medio de decidir su carrera. “Hoy, asistí a los paneles de información tecnológica y ciencia animal. Estamos aprendiendo cómo las personas dentro de diferentes profesiones equilibran el trabajo con sus vidas sociales y podemos preguntar sobre cosas importantes como salario y beneficios en el trabajo. ”

Los estudiantes de tercero año también asistieron a los paneles durante su segundo año, pero ahora aprovechan la oportunidad para hacer preguntas más extensas y conectarse con estos profesionales. “Mi carrera es ciencias de computación, así que hoy asistí a los paneles de ingeniería de software e investigación científica,” compartió el joven Olayinka Adela. “Para mí, una gran cosa es el impacto que tienen en la sociedad, así que he estado haciendo esa pregunta, intentando entender cómo contribuyen y afectan a las personas “.

“La feria de carreras ha abierto una perspectiva más amplia para muchas carreras que no conocía,” agregó González. “Gracias a los profesionales que estuvieron en asistencia y por pensar en la generación más joven y nuestro futuro éxito”.