Dwayne Scott es el Coordinador de Asuntos Externos en North Lawndale College Prep (NLCP) y también es alumno de NLCP. Creció en Chicago, a solo una cuadra de NLCP. Desde el jardín de infantes hasta la escuela secundaria, Dwayne asistió a escuelas públicas autónomas en Chicago. Durante todo ese tiempo, se sintió desafiado, amado y apoyado por sus maestros. Cuando ingresó a la escuela secundaria, los maestros y el personal de NLCP veían a Dwayne como un individuo, siempre teniendo en cuenta su estilo de aprendizaje único. El trabajo que hicieron en la escuela secundaria siempre fue serio y significativo, siempre fue parte de algo más grande.

Dwayne se graduó de NLCP en 2016. En 2017, tuvo la oportunidad de regresar y comenzó a trabajar como voluntario en su alma mater mientras asistía a la universidad. Fue contratado en el equipo en 2018 y luego fue ascendido a su puesto actual en 2020. Le encanta que en este puesto pueda retribuir a la escuela y a la comunidad que tanto le dio. Para él, y para muchos otros estudiantes y exalumnos, NLCP es su hogar. Ellos son una familia.

Una de las funciones de Dwayne es ejecutar el programa Executive Scholars para los estudiantes de secundaria. Este programa comenzó hace unos años cuando NLCP buscó expandir la forma en que los estudiantes de la escuela secundaria imaginaron sus vidas y carreras futuras, por lo que desarrollaron una asociación con un bufete de abogados local. Esta asociación trajo abogados para ayudar a los académicos a hacer la transición de la escuela secundaria a la universidad y sus carreras. Con el tiempo, desarrollaron un conjunto eficaz de lecciones y un plan de estudios que NLCP ha ampliado a un programa oficial este año.

Cuando Dwayne y su equipo iniciaron el programa Executive Scholars este año, planearon usar ese plan de estudios con los estudiantes. Sin embargo, siendo 2020 el año que fue, se hicieron ajustes para los alumnos que asistían a la escuela en un modelo híbrido. Querían acomodar a todos los involucrados para mantener las lecciones y la asociación en marcha.

En este turno, decidieron realizar paneles de discusión virtuales con el personal de la escuela y los socios para que todos los estudiantes pudieran beneficiarse. Un panel de discusión se centró específicamente en los hábitos de estudio. Los panelistas dieron sus conocimientos, experiencias y consejos personales. Luego, el equipo de Dwayne puso ese panel de discusión a disposición de los estudiantes en línea. Lo estudiaron durante sus sesiones de asesoramiento. Podrían obtener esta importante información incluso antes de llegar a la universidad.

Los maestros, los estudiantes y los miembros de la familia están entusiasmados con el contenido y los cambios que hicieron posible que todos los estudiantes participaran en sus clases de asesoramiento. Los padres han notado que debido al contenido del programa Executive Scholars, los hábitos de estudio y la ética laboral de sus hijos han mejorado.