El juez Tigner regresa a casa con la catalizadora María

Mi nombre es Justice Tigner y soy ex alumno y actual pasante en Catalyst Maria Charter School.
Después de asistir a otras escuelas hasta el octavo grado, elegí asistir a Catalyst Maria durante mis cuatro años de escuela secundaria. Estoy muy agradecido de haber tenido esa opción. No podría haber habido un ambiente más cálido, acogedor y de apoyo para que yo creciera. Catalyst Maria me dio tantas oportunidades tanto dentro como fuera del aula que me ayudaron a convertirme en el joven adulto próspero que soy hoy.

En Catalyst Maria, me di cuenta de que quería trabajar con estudiantes jóvenes, lo que me llevó a mi sueño de asistir a la universidad para estudiar educación infantil y poder regresar a mi comunidad en Catalyst Maria para enseñar allí algún día.

Catalyst Maria me apoyó con mis solicitudes universitarias y solicitudes de becas. Antes de graduarme, me aceptaron en la Northern Illinois University. Recibí becas para no tener que preocuparme por el dinero mientras hacía malabares con una carga completa de clases universitarias.

Si bien muchos de mis compañeros de NIU se preocupaban todos los días por el dinero, yo tenía un plan y terminé mi primer año libre de deudas gracias a Catalyst. No muchos estudiantes universitarios pueden decir eso.

Ahora, Catalina María me dio la bienvenida a casa con los brazos abiertos, ya que he estado trabajando como asistente de enseñanza en prácticas mientras estoy en casa durante las vacaciones de verano.

También estoy agradecido de que mi hermano menor también asista a Catalyst Maria. Está en la escuela primaria y tiene un IEP. Si bien muchos adultos ven sus diferencias como un “desafío”, sus maestros en Catalyst Maria siempre lo han visto como el estudiante único y talentoso que es. Sus profesores se preocupan por él y no intentan encajarlo en una caja de “estudiante perfecto”.

Como muchos de nosotros, luchó con el cambio inicial al aprendizaje remoto el año pasado. Pero sus maestros trabajaron muy duro para asegurarse de que él (y sus compañeros) tuvieran todo el apoyo que necesitaban para seguir aprendiendo.