Como señaló otro miembro del personal de la escuela, Roselia Velasco es la primera persona que todos ven cuando entran a la escuela primaria Rowe. Ella saluda a todos con su nombre, un abrazo y una sonrisa. Su naturaleza cálida y acogedora naturaleza la convierte en un símbolo de la cultura Rowe. No solo es una defensora feroz de sus hijos, sino que lucha por los estudiantes y padres de escuelas Chárter de todo el estado. Aquí está su historia.

Mi nombre es Roselia Velasco. Tengo dos hijos que son académicos de la escuela primaria Rowe, uno en sexto grado y uno en séptimo. También he servido como secretaria de la escuela durante los últimos seis años.

Elegir a la primaria Rowe como la escuela para mis hijos es una de las mejores decisiones que he tomado. Pero la historia de mi escuela pública autónoma comienza antes de la Primaria Rowe. Comienza con mi hija mayor, Ella asistió a una escuela pública tradicional en los suburbios de Chicago y tuvo una gran experiencia. Cuando ella estaba en séptimo grado, nos mudamos a Chicago. La escuela de nuestro vecindario era decente, pero cuando comenzamos la búsqueda en la escuela secundaria, descubrimos que una escuela secundaria normal en nuestro antiguo distrito escolar era el equivalente a las escuelas secundarias de inscripción selectiva en CPS, ¡a las cuales solo ingresan unos pocos niños cada año! Esto nos puso nerviosos, porque también sabíamos que una educación secundaria de alta calidad sería necesaria para que mi hija pudiera elegir la universidad. Nos sentimos atrapados

Afortunadamente, otro padre me contó sobre el movimiento de las escuelas públicas chárter. Hizo que las escuelas chárter de Chicago sonaran como un posible decisión, así que lo investigamos. Revisamos una variedad de escuelas públicas y charter tradicionales. Terminamos colocando a Muchin College Prep, una escuela autónoma de Noble, en la parte superior de su lista de la escuela secundaria. Descubrimos que en Muchin, realmente se tomaron el tiempo para entender a cada estudiante en particular y a los objetivos que las familias tenían para sus hijos. Nos sentimos muy agradecidos cuando ella entró en Muchin. La pusieron en camino a la universidad. Sabía que quería este tipo de entorno en la escuela para mis dos hijos más pequeños.

Otro padre me presentó a la primaria Rowe. Cuando hicimos nuestra primera visita a la escuela, Rowe ni siquiera tenía un edificio permanente, pero su cálida cultura que nos honraba como padres lo compensaba con creces. En nuestra primera visita, hablamos con el director y el director de operaciones. Nos respetaron y respondieron todas nuestras preguntas. Tenían programas académicos sólidos centrados en la escuela secundaria y la universidad apoyados por excelentes maestros. Ellos tenían recursos familiares. Estuvieron involucrados en la comunidad. Elegimos a Rowe para nuestros hijos y estamos muy agradecidos de que asistan actualmente.

Desde el primer día, la primaria Rowe ha superado nuestras expectativas iniciales: ¡realmente vale la pena nuestro largo viaje! Ellos entienden dónde están mis hijos actualmente y dónde, como familia, queremos que nuestros hijos vayan: su universidad de elección para servir a su comunidad. Debido a esto, preparan a todos los escolares y familias para el proceso de la escuela secundaria. Es una parte regular de la conversación. Para cuando las opciones de la escuela secundaria llegan, los estudiantes tienen las habilidades y los padres están armados con el conocimiento para tomar las decisiones de la escuela secundaria.

El código postal de una familia nunca debe determinar los resultados educativos de sus hijos. Desafortunadamente, en todo Estados Unidos, este es a menudo el caso. Como padre, trabajo lo más que puedo para tomar las mejores decisiones, porque en última instancia, son para mis hijos. Me gusta que tengo una opción. Sí, tengo una escuela de vecindario, pero como padre, merezco elegir la mejor escuela para satisfacer las necesidades de mi hijo.