Las escuelas permanecerán cerradas durante el año académico, ya que Pritzker dice que el virus aún no está en su apogeo

Por Rebecca Anzel para Capitol News Illinois

“Siguiendo el ejemplo de los estados cercanos, el gobernador JB Pritzker anunció el viernes que las escuelas públicas y privadas de Illinois permanecerán cerradas por el resto del año escolar. El anuncio se produjo un mes después de que Pritzker anunciara por primera vez un cierre temporal de la escuela en medio de la pandemia de COVID-19, y el mismo día el estado anunció 62 muertes más y 1.842 nuevos casos confirmados, el mayor aumento de un solo día hasta ahora. Eso llevó el total de muertes a 1,134 y el total de casos a 27,575. Pritzker dijo que la curva COVID-19 del estado es “aplanada, no plana”, y las métricas clave para observar son la tasa de hospitalización y el tiempo que tarda en duplicarse la cantidad de casos. Ambos están disminuyendo, pero no a un nivel que indique que la curva todavía está disminuyendo, agregó. Hasta el viernes, el estado tenía 926 de 2,979 camas de unidades de cuidados intensivos disponibles en todo el estado, o alrededor del 30 por ciento. Había 1.918 ventiladores disponibles de 3.213, o alrededor del 60 por ciento. La Dra. Ngozi Ezike, directora del Departamento de Salud Pública de Illinois, dijo que el nuevo recuento de casos parece muy alto porque el personal de atención médica está evaluando a más personas, y ella y Pritzker acordaron que las tasas de mortalidad y aumento del recuento de casos aún no han alcanzado su punto máximo “.

El aprendizaje remoto “puede ser la nueva normalidad incluso en otoño”, dice el jefe de escuelas de Chicago

Por Nader Issa para The Sun-Times

“Los administradores de las Escuelas Públicas de Chicago están enfocados en construir un sistema de aprendizaje remoto sostenible en caso de que los edificios escolares permanezcan cerrados en el otoño”, dijo el miércoles la jefa de escuelas Janice Jackson. Después de que los administradores originalmente pensaron que el aprendizaje remoto sería necesario solo de manera temporal debido a la pandemia de coronavirus, Jackson dijo que ella y otros funcionarios se dieron cuenta de que el aprendizaje remoto podría permanecer en vigencia hasta el próximo año académico. “Ahora se ha extendido hasta el final del año, y algunos de los modelos incluso nos han dado cuenta de la posibilidad de que esta sea la nueva normalidad incluso en otoño”, dijo Jackson en la reunión mensual de la junta escolar de Chicago “.

En algunos vecindarios de Chicago, hasta la mitad de los niños no pueden conectarse

Por Sarah Karp para WBEZ

“La marcada brecha digital de Chicago está dejando que hasta la mitad de los niños en algunos vecindarios no puedan conectarse en línea para participar en el aprendizaje remoto, según un nuevo informe. El análisis, realizado por Kids First Chicago, una organización de defensa de la educación, y el Consejo de Planificación Metropolitana, hace un llamado a la ciudad a convencer a las empresas de que brinden Internet gratis o con grandes subsidios a las familias, no solo durante unos meses, ya que están ofreciendo ahora, pero a largo plazo “Si decimos que queremos asegurarnos de que la conectividad es fundamental, entonces deberíamos tener acceso a las familias para no tener brechas sobre quién puede aprender desde casa, trabajar desde casa”, dijo Daniel Cooper, director de investigación para la Planificación Metropolitana. Consejo. El informe también hace recomendaciones más pequeñas, como la creación de “superpots” WiFi en escuelas u organizaciones comunitarias donde las familias pueden iniciar sesión o entregar dispositivos de punto de acceso. Pero estos pasos no pueden reemplazar el acceso a Internet de banda ancha porque tienen limitaciones de velocidad y ubicación “.

Sigamos presionando a la FCC y a los proveedores de Internet para asegurarse de que los niños estén conectados

Por Tanesha Peeples para Chicago Unheard

“… Casi 200,000 familias en Chicago están sin internet. En Illinois, el 71% de los distritos que respondieron a una encuesta reciente de la Junta de Educación del Estado de Illinois identificaron obstáculos para la enseñanza remota, con menos del 10% con la capacidad de enseñar únicamente en línea. Si bien algunas compañías de internet han anunciado que están brindando a las familias de bajos ingresos servicios de internet gratuitos a través del Compromiso Keep Americans Connected, esos gestos aparentemente generosos vienen acompañados de condiciones. Por ejemplo, hasta hace poco, las familias que tenían saldos pendientes con Comcast no eran elegibles para aprovechar su programa Internet Essentials, que ofrece 60 días de Internet gratis. Debido a los esfuerzos del activista de Oakland Dirk Tillotson, Comcast sintió la presión de más de 2,000 habitantes de Oakland y recientemente eliminó esas barreras para las familias de bajos ingresos ”.