Las mejores historias educativas que no quieres perderte – Semana del 14 de octubre de 2019
Por las noticias de Lawndale
“La Noble Network of Charter Schools anunció que su programa Pritzker Access Scholarship (PAS) ha sido reconocido como un ejemplo del programa Excelencia para observar. El programa es uno de los 36 reconocidos en todo Estados Unidos. La beca Pritzker Access tiene como objetivo eliminar las barreras financieras para el acceso a la universidad y la persistencia de los estudiantes indocumentados de Noble. Estos estudiantes excepcionales tienen un estado de inmigración que les impide obtener ayuda financiera patrocinada por el gobierno que de otro modo está disponible para estudiantes de demografía de ingresos similares. El programa brinda a los estudiantes indocumentados elegibles hasta $ 12,000 en apoyo de becas por año durante cuatro años de universidad. Ejemplos de Excelencia es un esfuerzo nacional de Excelencia en Educación para llamar la atención sobre las prácticas basadas en evidencia que funcionan para los estudiantes latinx en educación superior. El programa de Becas Pritzker Access es uno de los 36 programas reconocidos seleccionados de 166 programas nominados de 32 estados, DC y Puerto Rico. Aprenda más sobre los programas reconocidos y sus esfuerzos para servir a los estudiantes latinos en educación superior, www.edexcelencia.org “.
Por ABC7 Eyewitness News
“Las clases de las Escuelas Públicas de Chicago se cancelan nuevamente el viernes cuando la huelga del Sindicato de Maestros de Chicago entra en su segundo día. Hay signos de movimiento hacia un acuerdo, pero miles de maestros de CPS volverán a las líneas de piquete el viernes por la mañana. Veintiséis mil maestros de CPS y 8,000 trabajadores de apoyo, incluidos custodios, asistentes de educación especial y ayudantes de autobús, están oficialmente en huelga. Es la primera huelga de maestros de CPS desde 2012. Los maestros hicieron un piquete en las escuelas de CPS en toda la ciudad el jueves y luego el sindicato entró en vigor con una gran multitud de maestros y simpatizantes que marchaban por las calles del centro. El presidente de CTU, Jesse Sharkey, se unió a ABC7 el viernes por la mañana y dijo que los maestros recibieron una oferta “significativa” de CPS el jueves sobre el tamaño de la clase. “Hemos estado pidiendo negociar sobre este tema durante literalmente diez meses”, dijo Sharkey. “Nuestras propuestas entraron en enero. Esta fue la primera oferta escrita que puso en marcha el tema. Es una pena que sucedió el primer día de una huelga. Sin embargo, todavía no está allí”. Están presionando por clases más pequeñas y más recursos. Si bien no se llegó a un acuerdo, se logró algún progreso en la mesa de negociaciones después de las negociaciones de todo el día después de que CPS presentó una propuesta por escrito sobre la reducción del tamaño de la clase “.
Por Grace Hauck y Erin Richards para EE.UU. HOY
“Los estudiantes acudieron el jueves a campamentos, casas de amigos, refugios seguros y boleras mientras unos 32,000 maestros y asistentes de las Escuelas Públicas de Chicago se declararon en huelga en el tercer distrito escolar más grande del país. Mientras los padres luchaban por encontrar lugares para sus hijos, las actitudes hacia la huelga, al menos las expresadas públicamente, seguían divididas. Muchos dijeron que querían que se pagara bien a los maestros y que las escuelas tuvieran más personal de apoyo en forma de enfermeras y psicólogos escolares, una demanda clave del sindicato. Pero la gente también dijo que respetaban que la alcaldesa Lori Lightfoot tenía una responsabilidad hacia los contribuyentes. Los líderes de la comunidad dijeron que respetaban al CEO de CPS, Janice Jackson, quien anteriormente era directora en algunos de los vecindarios más difíciles de Chicago. “Entendemos ambos lados”, dijo Wilonda Cannon, directora principal de Breakthrough, un centro comunitario en el vecindario de East Garfield Park que ofreció actividades educativas durante el día para unos 20 niños el jueves. “Solo queremos que lleguen a un acuerdo pronto”.
Y aquí hay una gran publicación de blog de principios de esta semana:
Hacer que las voces familiares se escuchen en Noble
“Mi nombre es Miquel Lewis. Soy un padre de Noble Network of Charter Schools y el Vicepresidente de la Junta de Noble. Este es mi segundo año en la Junta de Noble y mi primer año como Vicepresidente. Hace unos años, la red se comprometió a aumentar la voz de la familia y la comunidad en su Junta. Ahora, soy uno de los dos padres que están en el tablero, y nuestro objetivo es defender las preocupaciones de los padres en cada reunión. Estoy escribiendo este blog para compartir un poco más sobre mi experiencia navegando por el sistema de escuelas públicas de Chicago como padre. Espero que otros padres vean aspectos de su historia en la mía y decidan aprovechar las oportunidades de liderazgo en sus escuelas ”.
