Los estudiantes negros y marrones pueden aprender, pero hay que querer enseñarles

Por Tanesha Peeples para EdPost

“Nos quejamos de lo que está mal con el sistema de educación pública todo el tiempo. Es cierto que probablemente estoy en la larga lista de críticos duros. Algunas de nuestras quejas provienen de la experiencia personal; sé que las mías sí. Otros podrían verse influenciados por las noticias que instigan a las disputas políticas, están llenas de escándalos e invitan a los privilegiados a compadecer a las fiestas donde las comunidades marginadas son la principal atracción. Entonces, a veces es difícil ver lo bueno cuando a menudo se ve eclipsado por lo malo. Ahora mi plan inicial era hacer explotar el sistema por su B.S. tanto como pude Para ser claros, ese sigue siendo el plan; sin embargo, una conversación con mi hermana en la lucha y la mentora, Tosha Downey, cambió mi forma de pensar. Mira, la indignación es absolutamente necesaria, pero también lo es la esperanza. Es necesario que haya un equilibrio saludable de ambos que encienda un fuego bajo el culo de aquellos de nosotros que estamos indignados por estas inequidades e injusticias, lo que nos lleva a crear soluciones y exigir el cambio que sabemos que es posible. Entonces, si yo, si nosotros, continuamos amplificando solo los fracasos y no las victorias, somos culpables de perpetuar esta narrativa de desesperación educativa en comunidades marginadas con el trasfondo de: “Estamos haciendo todo lo que podemos, pero los niños negros y latinos simplemente no puedo aprender ”. Noticia de última hora: es completamente falso que los estudiantes negros y marrones no puedan aprender. Lagra Newman, fundadora y directora de Purpose Preparatory Academy en Nashville, es una educadora que está haciendo un excelente trabajo al enseñarles. De hecho, Newman fue honrado recientemente en el Caucus Negro del Congreso anual por ser un líder excelente … Luego tienes la Noble Network of Charter Schools, dirigida por la dinámica Constance Jones. La gente ha venido a esta red una y otra vez, pero no se puede negar el éxito que ha tenido en las comunidades desatendidas. De hecho, 13 de sus campus aterrizaron en las 40 mejores escuelas secundarias públicas de Chicago. Constance Jones ha trabajado diligentemente para mantener el legado de excelencia académica de la red, al tiempo que ha sido una voz para disipar los mitos de las escuelas charter y el estigma negativo asociado con Noble. Incluso se tiñó el cabello de púrpura, lo que simboliza su compromiso de fomentar una cultura escolar en evolución al abolir las políticas estrictas anteriores que incluían reglas sobre el color del cabello de los estudiantes “.

Estudiantes de Chicago obtendrán libros gratis en la expansión del programa UChicago

Por Nader Issa para The Sun-Times

“Unos 8,000 estudiantes de Chicago recibirán libros gratis para llevar a casa este año escolar a medida que el programa de la Universidad de Chicago se expanda para incluir más de una docena de Escuelas Públicas de Chicago. El presidente de la Universidad de Chicago, Robert Zimmer, y el CEO de CPS, Janice Jackson, lanzaron el programa ampliado, “My Very Own Library”, con un mitin el lunes por la mañana en la escuela primaria Fiske, 6020 S. Langley Ave. “La razón por la que esto es de importancia crítica es porque es la forma más importante de mejorar el rendimiento académico”, dijo Jackson en un auditorio lleno de estudiantes de primaria. “Si aprende a leer solo por el hecho de leer y disfrutar, verá que sus puntajes en las pruebas mejoran y, lo que es más importante, verá que las oportunidades aumentan para usted. Pero sabemos que para que pueda hacer eso, necesita tener libros a su alcance ”. El programa fue creado en 2011 pero traído a Chicago en 2015 en cuatro escuelas autónomas de UChicago. Fue entonces cuando la universidad se hizo cargo y amplió el programa a algunas escuelas de CPS. Este año, además de más de una docena de otras escuelas de CPS, “My Very Own Library” está llevando libros a estudiantes en cinco ciudades de todo el país y 11 escuelas en la República Dominicana “.

Después de los rechazos, Chicago extiende los fondos para las agencias de cuidado infantil desde hace mucho tiempo que vieron recortes

Por Cassie Walker Burke para Chalkbeat

“Después de profundizar en su premio de $ 200 millones para proveedores de cuidado infantil y preescolar, Chicago invirtió el curso el miércoles por la noche y dijo que restablecerá los fondos para algunas agencias de larga data que han recibido recortes dramáticos. Unas 25 organizaciones comunitarias y sin fines de lucro, incluidas las escuelas autónomas de la Universidad de Chicago y la Red Montessori, verán algunas extensiones de fondos hasta junio de 2020, dijo el miércoles la oficina del alcalde. Un pequeño centro con fines de lucro de Englewood, Little Angels, al que el entonces alcalde saliente, Rahm Emanuel le prometió un nuevo edificio, también recibirá fondos adicionales para continuar las operaciones durante la primavera. Encuentre la lista completa de agencias que recibirán fondos adicionales a continuación. La extensión le costará a la ciudad $ 6 millones, según un comunicado de prensa. La ciudad no explicó de dónde vendría ese dinero ”.