Las mejores historias educativas que no te quieres perder: 1 de agosto – 7 de agosto de 2020

CPS retrocede y pasa al aprendizaje totalmente remoto para el otoño, pero las autoridades dicen que no van a “armar cosas” como la primavera pasada

Por Hannah Leone, Sophie Sherry, John Keilman y Claire Hao para el Chicago Tribune

“Después de semanas de defender una propuesta para reabrir las Escuelas Públicas de Chicago este otoño, la Alcaldesa Lori Lightfoot y la CEO de CPS, Janice Jackson, anunciaron el miércoles que el nuevo año escolar comenzará con el aprendizaje remoto. Pero se sentirá diferente que en la primavera, cuando CPS estaba “armando cosas”, dijo Jackson. La asistencia será obligatoria, el distrito volverá a la calificación normal y los educadores pueden ir a las escuelas y enseñar en tiempo real desde sus aulas, dijo. “Habrá más infraestructura tradicional que se verá en el entorno escolar; vamos a soportar eso en un entorno remoto “, dijo. “… Los maestros deben estar disponibles durante todo el día para educar a los estudiantes”. Jackson dijo que se lanzará un plan final el viernes ”.

El interés escolar en el hogar se dispara a medida que los padres dicen no a los planes de reapertura de la escuela

Por Susie An para WBEZ

“Menos el idílico viaje por carretera, un número creciente de padres en Illinois son como Busse y están retirando a sus hijos de la escuela durante al menos la primera mitad del año o lo están considerando. Esto se produce cuando las escuelas han estado implementando sus planes para el otoño, con algunos retrocesos en los últimos días y cambiando de un aprendizaje en persona a todo remoto a medida que los casos de COVID-19 han crecido. Si bien el riesgo de contraer COVID-19 es una preocupación, algunas familias también se preocupan de que este año escolar pueda carecer de coherencia. Los padres están explorando una serie de opciones, como unirse a un pequeño grupo de estudiantes y compartir un tutor privado o asumir toda la responsabilidad como maestro en el hogar “.

Así es como se verá un día escolar virtual para los estudiantes de CPS este otoño

Por el Chicago Sun-Times

“Cuando la escuela comience el próximo mes para más de 300,000 estudiantes de CPS, todas las clases se llevarán a cabo de forma remota”, anunció el distrito el miércoles. Los funcionarios prometieron que el aprendizaje en el otoño será diferente al de la primavera, cuando los sistemas de aprendizaje remoto se implementaron prácticamente de la noche a la mañana, y CPS tuvo problemas para que muchos estudiantes iniciaran sesión por una cantidad muy limitada de instrucción en vivo. La forma en que se dividirá el día escolar variará dependiendo del nivel de grado, pero CPS publicó una instantánea de cómo los días variarán para los estudiantes de primaria y secundaria ”.

Las escuelas de Chicago acordaron pagarles a los policías escolares el salario completo y las pensiones. Eso está ahora bajo revisión.

Por Yana Kunichoff y Sarah Karp para Chalkbeat y WBEZ

“En medio de un acalorado debate el año pasado sobre si los agentes de policía deberían trabajar en las escuelas públicas de Chicago, los líderes del distrito acordaron pagar el salario completo y los beneficios del personal asignado al programa de $ 33 millones, a pesar de que son empleados del departamento de policía”. Chalkbeat Chicago y WBEZ han aprendido que el distrito escolar acordó pagar $ 152,000 por oficial de policía y $ 172,000 por sargento en un contrato de 12 meses. La escuela está en sesión durante 10 meses, y los oficiales tienen otras tareas del departamento de policía durante los meses de verano y otras veces que no están en la escuela. El miércoles, en respuesta a meses de preguntas de los reporteros y múltiples solicitudes de la Ley de Libertad de Información, las Escuelas Públicas de Chicago dijeron que solo pagará el tiempo que los oficiales de policía y los sargentos trabajaron en el programa escolar y no se le cobrará por el meses cuando la escuela estaba cerrada debido a COVID-19 “.

El representante estatal LaShawn Ford pide que se termine la enseñanza de la historia hasta que los grupos marginados estén mejor representados

Por CBS Chicago

“Un representante del estado de Illinois pidió el domingo el fin de las clases de historia en las escuelas de Illinois hasta que se desarrollen las“ alternativas apropiadas ”. Hablando en el Robert Crown Center en Evanston, el representante estatal LaShawn Ford (D-Chicago) dijo que la enseñanza de la historia actual pasa por alto las contribuciones de los negros, las mujeres, la comunidad judía, la comunidad LGBTQ, la comunidad latina y otros grupos. “Nos costará como sociedad a largo plazo para siempre cuando no comprendamos a nuestros hermanos y hermanas con quienes vivimos, trabajamos y jugamos”, dijo Ford. Ford hace un llamado a la Junta de Educación del Estado de Illinois y a todos los distritos escolares locales para que tomen medidas inmediatas al eliminar los libros de historia y el currículum actual y dice que “injustamente” comunica la historia “.