7 días, una oportunidad para obtener sus nombres en una patente. Los estudiantes de Baker College Prep resuelven problemas de suministros médicos durante las pasantías en Medline.
Por Darcel Rockett para Chicago Tribune
“La semana pasada, más de una docena de personas mayores de Baker College Prep del sur de Chicago tuvieron la tarea de hacer un mejor termómetro para la frente (desde la apertura de su paquete hasta su utilización), mejorar las batas de los pacientes y rediseñar un andador rodante. El programa surgió con la ayuda de Nancy Mills, miembro de la junta de Baker y parte de la familia Mills, propietaria de Medline, dijo la directora de Baker, Mary Arrigo. Sabiendo cuántos estudiantes universitarios compiten y se benefician de las pasantías, Arrigo dijo que está emocionada de ver qué estudiantes obtienen de la experiencia y cómo crece el programa “.

Noble Day Care celebra 10 años
Por la Noble Red de Escuelas Charter
“Fue a principios de la década de 2000 cuando Jamie Thomas, un maestro de cuarto y quinto grado en Baltimore, MD, se enfrentó a una decisión bastante difícil. Como una futura madre, Thomas tomó la decisión de dejar la enseñanza cuando nació su primer hijo. Después de tener su segundo hijo, conectarse profundamente con la educación temprana y trasladar a su familia a Chicago, IL, cuando su esposo comenzó a trabajar para la Noble Network of Charter Schools en 2005, Jamie comenzó a cuidar a los hijos de amigos que eran maestros y padres de Noble. su casa para que pudieran continuar sus carreras docentes. Al hacerlo, comenzó a sentir una nueva motivación. Sabiendo lo difícil que puede ser quedarse en el aula o quedarse en casa con su hijo cuando comienza una familia, ella quería hacer algo aún más grande para echar una mano a los padres que navegan en esta lucha familiar mientras continúan mejorando la educación, y el nació la idea de Noble Day Care. Al igual que muchas ideas ambiciosas, la visión de una guardería noble necesitaba tiempo, diligencia y resistencia para llegar a buen término. Después de ubicar el espacio que el centro ocupa actualmente en West Town, hubo varios obstáculos que superar antes de que Noble Day Care pudiera tener su gran inauguración. Eso no impidió que se corriera la voz, y algunas familias habían expresado su inminente necesidad de cuidado de niños. En respuesta, Jamie y su esposo dedicaron su sala de estar como un espacio para el cuidado de los niños todos los días durante más de un año. Esto permitió a Jamie contratar a Yesenia Espinoza, socia fundadora de Noble Day Care, que venía a su casa todos los días y cuidaba a los niños mientras continuaban trabajando para poner en funcionamiento el nuevo centro de cuidado infantil “.

August Wilson Monologue Competition regresa con caras nuevas, nueva pasión el lunes en el Goodman
Por Darcel Rockett para el Chicago Tribune
“Lamentar. Ira. Culpa. Los estudiantes en el Campus Perspectives Leadership Campus en el lado sur de la ciudad emocionaron las líneas de monólogo desde el Century Cycle de August Wilson de 10 juegos hasta un salón de clases de sus compañeros y personal después de la escuela un día de invierno. Estudiantes como Diamond Neal, de 17 años, de West Pullman, se dirigieron a la pizarra para trazar su proceso de oratoria de su monólogo de un minuto y 40 segundos con el artista docente Charles Gardner: “un mapa emocional de hacia dónde va la pieza” para intentar Entiende dónde aumenta la ira del personaje, dónde se calma y cómo Neal puede luchar contra esa emoción para obtener lo que quiere del monólogo. Después de practicar su monólogo, Neal dijo que lo que más le gusta de la competencia es “vivir temporalmente en un espacio de alguien fuera de mí, ponerme en el lugar de otra persona y mirarlo desde una perspectiva diferente”. Este fue el primer año de Neal compitiendo en el Concurso anual de monólogos de agosto Wilson (AWMC). La competencia, en su undécimo año, la competencia nacional es un pilar en la comunidad teatral local que culmina en la final en el Goodman Theatre a las 6 p.m. El lunes, donde dos serán elegidos para competir en las finales nacionales el 4 de mayo en el Teatro August Wilson en Broadway. El patrocinador del evento Goodman Theatre fue el primer teatro en producir las 10 obras en el Ciclo Century de Wilson. Según Derrick Sanders, profesor asociado y director de producción de la UIC, quienes participan en esta competencia modifican sus actuaciones hasta que las memorizan, pueden proyectar presencia y revelar cosas como caracterización, conexión emocional y movimientos físicos, entre otras cosas. of the AWMC … Las residencias de extensión de AWMC de este año se ubicaron en Young Women’s Leadership Charter School, DRW College Prep, Perspectives Leadership Charter School, CICS ChicagoQuest, Westinghouse College Prep High School y Michele Clark Academic Prep Magnet High School. La competencia local generalmente comienza con 800 estudiantes en toda la ciudad y se reduce a las finales locales “.

Proyecto de ley que refina la educación de la historia negra pasa el comité de la Cámara
Por Kade Heather para The State Journal-Register
“Una mujer de Evanston habló con los legisladores sobre por qué las escuelas de Illinois necesitan una educación más integral en historia de los negros. Meleika Gardner, de Women Empowering Women In Local Legislation, o WE WILL, un grupo bipartidista que apoya los derechos de las mujeres y los niños, dijo que una educación más completa ayudará con las relaciones raciales. Gardner estuvo acompañado por el representante estatal La Shawn Ford, demócrata de Chicago, el miércoles, testificando su proyecto de ley que ajustaría la forma en que se enseña la historia negra en Illinois, expandiéndose a la pre-esclavitud y enseñando sobre contribuciones anteriores al mundo “.

No hay planes para cerrar escuelas, pero las excursiones y los deportes están apagados: nuevas restricciones de coronavirus de CPS
Por Hannah Leone para el Chicago Tribune
“Aunque todas menos una de sus escuelas permanecen abiertas, las Escuelas Públicas de Chicago el jueves por la noche publicaron nuevas pautas y restricciones para reuniones grupales y viajes sancionados por el distrito, vigentes al menos durante el próximo mes, en medio de la pandemia de coronavirus. Las restricciones son efectivas inmediatamente hasta el 12 de abril y estipulan que las actividades escolares esenciales que involucran a los estudiantes y al personal, como el almuerzo y el recreo “pueden” proceder como de costumbre, aunque las ausencias de los estudiantes relacionadas con las preocupaciones sobre el coronavirus continuarán siendo excusadas. También hasta esa fecha, el gobernador JB Pritzker ordenó el jueves la cancelación de todos los eventos públicos con más de 1,000 personas, e instó a los organizadores a suspender las reuniones privadas y públicas de más de 250 personas, pero eso no incluye las escuelas, que en Chicago a veces tiene de cientos a más de 1,000 estudiantes. La alcaldesa Lori Lightfoot dijo que CPS permanecerá abierto “en este momento”, pero que cualquier escuela con un caso confirmado se ordenará cerrada por un período de tiempo “.

Los habitantes de Chicago hablan en contra de mantener abiertas las escuelas de CPS ante la pandemia de coronavirus
Por Maureen Kelleher para Chicago Unheard
“Anoche, el alcalde Lori Lightfoot y el gobernador J.B. Pritzker anunciaron un nuevo conjunto de medidas para frenar la propagación del nuevo coronavirus conocido como COVID-19. Esas medidas no incluyeron el cierre de escuelas. Las Escuelas Públicas de Chicago anunciaron que mantendrán las escuelas del distrito funcionando como de costumbre. Actualmente, solo Vaughn Occupational, donde un miembro del personal dio positivo por coronavirus, está cerrado. Según las preguntas frecuentes actualizadas publicadas anoche: “CPS seguirá las recomendaciones del [Departamento de Salud de Chicago] en todas las decisiones sobre si cerrar temporalmente una escuela si es necesario”. Ya sabemos que el distrito está luchando con el saneamiento básico, como mantener suministros adecuados de jabón y toallas en los baños y proporcionar a las aulas desinfectantes y toallitas para las manos. Los maestros de primaria han recurrido a las redes sociales para compartir sus dificultades sin los suministros de limpieza adecuados. Mientras tanto, los distritos suburbanos ricos en Evanston y Winnetka están cerrando edificios escolares y cambiando al aprendizaje electrónico “.