Mi nombre es Tammar Schaeffer. Soy un orgulloso Madre y miembro del personal de CICS Longwood.
Comencé a trabajar en CICS Longwood como asistente administrativa hace varios años. Cuando comencé a trabajar allí, me sentí tan emocionada que pude traer a mi hijo (un alumno de tercer grado) para que trabajara conmigo y pudiera ir, ¡así de fácil para una mamá que trabaja! Pero, a medida que avanzaba ese primer año, vi que CICS Longwood era más que una cuestión de conveniencia: era la mejor oportunidad educativa que podía ofrecerle a mi hijo pequeño.
Se espera que los maestros y el personal de Longwood tomen decisiones sobre los planes de estudios que enseñan a los alumnos. Los maestros conocen mejor a sus estudiantes: ¡están con ellos todos los días! Es tan importante que se les dé la libertad de elegir lecciones que impacten mejor a nuestros hijos. También amo a Longwood por su política de puertas abiertas. Todos los padres son bienvenidos a visitar y observar las clases cuando lo deseen. Nos alientan a hacer preguntas y hacer sugerencias. Realmente sabemos lo que está sucediendo en la educación de nuestros hijos.
El 17 de mayo, asistí al decimotercer día anual de acción de INCS Charter. Me encanta CICS Longwood y quería dejarles saber a nuestros funcionarios electos qué tan buena es nuestra escuela y alentarlos a financiar escuelas públicas autónomas de manera justa. El día fue largo. ¡Comenzamos nuestro viaje justo cuando salía el sol! Pero fue muy inspirador pasar el día con otros padres que son igual de apasionados con su escuela Charter que yo. Mi grupo no tuvo la oportunidad de hablar con ningún funcionario electo en una reunión formal, pero dejamos postales con nuestras historias de escuelas Charter para funcionarios electos. Sin embargo, tuvimos la oportunidad de ingresar al piso de la Cámara para echar un vistazo a la política en acción. Cuando entramos a la sala, nos anunciaron y los funcionarios electos nos vitorearon como defensores de los padres. Ese es un momento que los otros padres y yo nunca olvidaremos.