Presupuesto escolar con una lente de equidad #BeAntiracistBeNoble
Por The Noble Network of Charter Schools
“Noble está en camino de convertirse en una organización antirracista. Los equipos en los campus y el equipo de soporte de Noble están trabajando arduamente apoyándose en ese cargo, refinando sistemas, examinando políticas y prácticas. Algunos trabajos ya están en progreso como el Noble Equity Index y el Noble Equity Fund. Como parte del proceso de planificación estratégica de cinco años, Noble involucró a su comunidad (padres, estudiantes, maestros, personal, ex alumnos y la comunidad en general) para informar el camino a seguir. Un componente clave del plan fue la implementación de principios de equidad en todos los niveles de nuestro trabajo, incluida la presupuestación. “Sabíamos que nuestro proceso de presupuestación debe estar impulsado por la equidad, reconociendo las diferentes fortalezas y desafíos que enfrenta cada una de nuestras escuelas. Nuestros presupuestos deben responder a los contextos de nuestros campus y esos variados lugares de inicio de nuestros estudiantes ”, dijo Matt McCabe, Jefe de Asuntos Públicos, quien dirigió el proceso de planificación estratégica”.

Únase a la familia noble: consejos para entrevistas de nuestro equipo de talentos
Por The Noble Network of Charter Schools
“¡Felicidades! Tiene una entrevista de trabajo programada. Ahora es el momento de prepararse, pero ¿por dónde empezar? Prepararse para una entrevista requiere más que realizar una búsqueda en Google de “preguntas de entrevistas frecuentes”. La entrevista para un trabajo puede ser un proceso muy estresante, si no se prepara. Para ayudarlo a prepararse, hemos reunido algunos de nuestros consejos privilegiados favoritos para asegurarnos de que esté mejor preparado para su entrevista “.

Mes de la Historia Afroamericana Diálogo: Decir la verdad en el trabajo antirracista
Por The Noble Network of Charter Schools
“Para celebrar el Mes de la Historia Afroamericana, nos sentamos con el Director de Equidad, Inclusión y Diversidad de Noble, D. Nigel Green y el capacitador y facilitador antirracismo y fundador de Overcoming Racism, Matthew Kincaid para discutir el antirracismo, el trabajo de Noble para convertirse en un organización antirracista y el camino a seguir. Cuando se le preguntó acerca de sus pensamientos sobre el Compromiso contra el racismo de Noble, el Sr. Kincaid respondió que cuando inició sesión en el evento de inicio de Noble y escuchó el discurso de nuestro CEO y algunos de los otros panelistas, “lloré”. “Fue un recordatorio para mí de que el cambio puede ocurrir cuando la gente antepone la justicia a la comodidad cuando antepone el progreso al miedo cuando ponemos a los niños sobre nosotros mismos”, expresó. Escuche más sobre la conversación en profundidad y consulte la línea de tiempo del trabajo de DEI de Noble a lo largo del tiempo en nobleschools.org/deitimeline “.

Emoción, lágrimas y máscaras mientras los estudiantes de CPS regresan a la escuela por primera vez durante la pandemia
Por Stefano Esposito y Nader Issa para The Chicago Sun-Times
“Nicole Ramírez pensó que sería capaz de manejarlo, pero luego vio que el personal de Walt Disney Magnet School le pasaba un termómetro a la frente de su hija de 7 años. Y Ramírez se puso a llorar. “Es algo sobre todo lo que hemos pasado este año. Dejarla ha sido muy emotivo para mí ”, dijo Ramírez, de 40 años, todavía con los ojos llorosos mientras hablaba el lunes por la mañana en Uptown. La hija de Ramírez fue una de las decenas de miles de estudiantes de las Escuelas Públicas de Chicago K-5 que regresaron el lunes. Si bien se esperaba que se presentaran más de 37,000, el distrito no dio a conocer de inmediato las cifras de asistencia para el día. Se espera que otros 18.500 de sexto a octavo grado regresen la próxima semana. Ese es el grupo más grande que ha regresado desde que comenzó la pandemia, aunque 145.000 han optado por seguir aprendiendo de forma remota al menos hasta abril “.

CPS dice en la reunión de la junta que apunta a reabrir las escuelas secundarias para el final del año escolar
Por ABC Chicago
“Los funcionarios de las Escuelas Públicas de Chicago dijeron que los planes del jueves están en proceso para que los estudiantes de secundaria regresen a las aulas antes del final del año escolar. La directora ejecutiva de CPS, Janice Jackson, le dijo a la Junta de Educación que las reuniones con el Sindicato de Maestros de Chicago sobre esos planes comenzarán pronto. Jackson dijo que el distrito y el sindicato están estableciendo un grupo de trabajo conjunto de escuelas secundarias, en un proceso que comenzó formalmente la semana pasada. El grupo de trabajo trabajará para crear un plan para que los estudiantes mayores vuelvan al aprendizaje en persona teniendo en cuenta la seguridad de los estudiantes, el personal y los maestros. Jackson dijo que espera tener estudiantes de secundaria nuevamente en el salón de clases esta primavera “.

CPS busca exigir vacunas COVID-19 para empleados sin exenciones médicas o religiosas, pero el sindicato de maestros quiere información sobre la política de vacunas
Por Alice Yin para The Chicago Tribune
“Las Escuelas Públicas de Chicago planean exigir a sus maestros y otros trabajadores que muestren pruebas de que han recibido las vacunas COVID-19 como condición para el empleo. Pero el Sindicato de Maestros de Chicago dijo que espera tener voz en dicho plan y lamentó la falta de una oportunidad para la participación del sindicato antes de que la Junta de Educación aprobara por unanimidad la política interina el miércoles. El liderazgo del distrito introdujo el mandato que establece que la directora ejecutiva de las Escuelas Públicas de Chicago, Janice Jackson, quien ordenó a los empleados que se presenten a las aulas bajo su modelo de reapertura gradual.”

Cada estudiante de CPS recibirá $ 450 para alimentos a través de un programa federal que beneficiará a 1 millón de niños de Illinois
Por Nader Issa para The Sun-Times
“La familia de cada estudiante de las Escuelas Públicas de Chicago, independientemente de sus ingresos o estado de ciudadanía, recibirá más de $ 450 por correo este mes, más cientos más el próximo mes, para cubrir los gastos de alimentación. Los beneficios, que pueden ser el doble de esa cantidad o más para las familias con dos o más niños en la escuela, se financian a través de un programa federal de ayuda ante una pandemia. En total, un millón de estudiantes en todo el estado calificarán para beneficios similares. El programa, Transferencia Electrónica de Beneficios para la Pandemia, una rama del sistema EBT, está destinado a ayudar a los estudiantes que generalmente reciben desayuno y almuerzo gratis o a precio reducido, pero que no han tenido acceso a las comidas en la escuela durante la pandemia. Dado que CPS participa en un programa federal que ofrece almuerzo gratis para todos los estudiantes del distrito, todos los estudiantes de CPS son elegibles y recibirán automáticamente los beneficios por correo. P-EBT está destinado específicamente a reemplazar la pérdida de comidas en la escuela, por lo que el hecho de que CPS y otros distritos hayan distribuido comidas para llevar a cientos de escuelas durante la pandemia no tiene ningún impacto en la elegibilidad de ningún distrito “.

Nuevos datos muestran que 1 de cada 3 maestros de Chicago trabajan desde casa mientras reabren las aulas
Por Yana Kunichoff para Chalkbeat
“Las Escuelas Públicas de Chicago le han otorgado a uno de cada tres maestros una adaptación para trabajar desde casa desde que reabrieron los edificios escolares en enero, según muestran los nuevos datos publicados el lunes por el distrito. De los más de 10,800 maestros que se espera que se reporten para el aprendizaje en persona hasta ahora, el distrito otorgó 3,750 adaptaciones, una cifra que incluye 354 solicitudes de maestros para continuar trabajando de forma remota porque ninguno de sus estudiantes planeaba regresar al aprendizaje en persona en el tercer cuarto. Esa concesión fue uno de los puntos clave de un acuerdo que puso fin a un enfrentamiento con el sindicato de maestros, pero ha seguido siendo un punto de fricción con el sindicato. En total, el distrito dijo que se esperaba que 20,700 adultos se presentaran a trabajar en los campus de la escuela primaria y secundaria en persona y el 28% de ellos había recibido permiso para trabajar desde casa ”.