CPS ofrece a todos los estudiantes la opción de aprendizaje en persona para el último trimestre
Por Sarah Karp para WBEZ
“Este fin de semana, las Escuelas Públicas de Chicago enviaron un correo electrónico a todos los padres de CPS, incluidos los de los estudiantes de secundaria, para darles la opción oficial de trasladar a sus hijos a la instrucción en persona o permanecer alejados durante el cuarto trimestre académico. Reinicie los controles con un reportero de educación de WBEZ para que nos brinde lo último sobre los planes del distrito “.

Los estudiantes de secundaria de CPS regresan a las aulas: “Nunca pasa de moda ver a los niños regresar a la escuela”
Por Stefano Esposito para The Chicago Sun-Times
“Las Escuelas Públicas de Chicago alcanzaron una especie de hito el lunes, con todos los grados de las escuelas primarias abiertas en todo el distrito para el aprendizaje en persona, una novedad desde que la pandemia cerró las escuelas en todo el estado hace un año. El distrito recibió el lunes a 18.500 estudiantes de sexto a octavo grado, aunque la mayoría de los padres continuaron manteniendo a sus hijos en casa en aprendizaje remoto. “Nunca pasa de moda ver a los niños regresar a la escuela, algunos de ellos emocionados, otros no tan emocionados por eso. Pero al final del día, sabemos que es el mejor lugar para ellos “, dijo la directora ejecutiva de las Escuelas Públicas de Chicago, Janice Jackson, en declaraciones a los periodistas fuera de la escuela secundaria Richardson en West Lawn el lunes por la mañana”.

Todo el personal de CPS debería recibir la vacuna a finales de marzo, dice el jefe de las escuelas
Por Nader Issa para The Chicago Sun-Times
“Con aproximadamente la mitad de los maestros y el personal a los que se les ha ofrecido una vacuna hasta ahora, las Escuelas Públicas de Chicago se encuentran en una“ muy buena posición ”para lograr el objetivo del presidente Joe Biden de dar al menos una dosis a cada trabajador escolar para fines de marzo, dijo la directora de las escuelas, Janice Jackson dijo el jueves. Más de 19,000 empleados de CPS han tenido la oportunidad de vacunarse contra el COVID-19 a través de asociaciones entre el distrito y los proveedores de atención médica o los cuatro sitios de vacunación administrados por CPS en toda la ciudad. Potencialmente, miles más han tenido acceso a través de citas con proveedores de atención médica privados o farmacias que buscaron por su cuenta. Jackson dijo que es “asombroso” que a la mitad del distrito se le haya ofrecido una vacuna, y “no tiene ninguna duda de que vamos a poder cumplir” la meta de fin de mes con la llegada de nuevos suministros “.

Las escuelas de Illinois podrían recibir $ 5.2 mil millones, con $ 1.8 mil millones para Chicago, en el último esfuerzo de estímulo federal
Por Samantha Smylie, Cassie Walker Burke y Matt Barnum para Chalkbeat Chicago
“Se espera que Illinois reciba $ 5.2 mil millones para las escuelas en la tercera ronda de fondos federales de emergencia, elevando el total de fondos de estímulo de COVID-19 a más de $ 8 mil millones desde la primavera pasada. Esa cantidad de nuevos fondos sería una buena noticia para las escuelas de Illinois, que están tratando de reabrir y recuperarse de un año de interrupciones, pero vieron sus presupuestos mantenidos sin cambios por el estado este año. El Congreso aprobó el miércoles un paquete de estímulo de $ 1,9 billones que proporcionará $ 128,6 mil millones en fondos para la educación K-12. El presidente Biden, quien propuso y defendió la legislación, prometió convertirla rápidamente en ley. El paquete es probablemente el mayor desembolso federal en educación K-12 en la historia de los Estados Unidos “.

Pritzker firma un proyecto de ley de equidad en la educación “inclusiva” que permite al estado “hacer historia” y enseñarla mejor
Por Rachel Hinton para The Chicago Sun-Times
“El gobernador dijo que el proyecto de ley” realmente cría a nuestros hijos en todas partes del estado y promueve la equidad de una manera que todos podemos estar orgullosos “. La legislación general, aprobada durante la sesión del pato cojo de la Asamblea General en enero, aborda la educación de la primera infancia, primaria, secundaria y superior. Apodada la Ley de Educación y Equidad Laboral, incluye ampliar el acceso al programa de intervención temprana del estado; agrega algunos requisitos de graduación en alfabetización informática, un idioma extranjero o ciencias de laboratorio; amplía los cursos obligatorios de historia afroamericana para incluir la preesclavitud de las personas negras y establece una Comisión de Historia Estadounidense Inclusiva de 22 personas “.