Principales historias sobre educación que no querrá perderse: del 28 de agosto al 3 de septiembre de 2021
Por la Noble Red de Escuelas Charter
“Estudiantes, olvídense de esperar en la larga fila de la cafetería para pasar su identificación y obtener su comida. Padres y tutores, no se preocupen más por completar ese formulario para que su estudiante reciba almuerzo gratis o reducido. Porque a partir de este año escolar, todos los estudiantes de Noble Schools desde el primer día pueden recibir desayuno, almuerzo y cena gratis en la escuela todos los días. No se necesita solicitud o identificación. Todo esto es parte de un programa de asistencia federal que Noble fue aceptado llamado Disposiciones de elegibilidad de la comunidad (CEP). “No hay estigma asociado con su estado alimenticio, no hay identificación, no hay largas filas”. Esto es lo que dice Monica Karis, Directora de Servicios de Comedor de Noble, sobre el programa CEP. Durante cinco años, ha estado trabajando con su equipo para que Noble sea aceptada en el programa CEP. Finalmente, en diciembre de 2020, Noble fue aceptado ”.
Por la Noble Red de Escuelas Charter
“La forma en que Noble Schools crea estándares curriculares con equipos de maestros y miembros del personal de Noble está evolucionando. El equipo académico de Noble ha estado trabajando arduamente para mejorar estos equipos, anteriormente conocidos como Hedgehog, y la forma en que están formados. Ahora, se les conoce como el Colectivo de Innovación. Escuchamos del Equipo Académico que este cambio era necesario y lo que el personal, los estudiantes y sus familias pueden esperar del Colectivo de Innovación cuando regresemos a la escuela este año “.
Por Karen Ann Cullotta para The Chicago Tribune
“Más de dos docenas de escuelas de Illinois están reportando brotes de COVID-19, semanas después de que los estudiantes regresaran al aula para el aprendizaje en persona en escuelas completamente reabiertas. El Departamento de Salud Pública de Illinois enumeró el martes 26 escuelas de Illinois con brotes de COVID-19, incluidas varias en las áreas suburbanas de Chicago de los condados de Cook, Lake, Kane y Will. Si bien algunas escuelas que informaron sobre brotes han sido puestas en libertad condicional por el estado por desobedecer el mandato de máscara escolar del gobernador JB Pritzker, la mayoría de los brotes recientes se producen en distritos escolares que cumplen con la orden ejecutiva, incluida la escuela primaria Glenbrook en Streamwood, que informó entre 11 y 16 casos relacionados de COVID-19. Otras escuelas suburbanas de Chicago que informaron brotes de COVID-19 esta semana incluyen Oak Park-River Forest High School, Maine East High School, East Aurora School District 131, Highland Elementary School en Skokie, Woodland Elementary School en Grayslake, Kaneland John Shields Elementary School en Elburn y la escuela primaria Nelson Ridge en New Lenox “.
Por Cassie Walker Burke para Chalkbeat
“Chicago está dando a las familias varadas $ 1,000 para cubrir el transporte durante las primeras dos semanas de clases y llegar a las empresas de transporte compartido Uber y Lyft después de que una crisis de conductores de autobús dejó a unos 2,100 estudiantes sin transporte el primer día de clases. “Este es un momento de manos a la obra”, dijo la alcaldesa Lori Lightfoot el lunes en un evento de regreso a clases de celebración en el que los funcionarios anunciaron la reapertura de las escuelas a tiempo completo después de más de 500 días de actividades remotas e híbridas. aprendiendo. Incluso cuando Chicago envió mensajes durante todo el fin de semana para tranquilizar a las familias sobre sus planes para una reapertura segura en medio de un aumento en los casos de COVID-19, los administradores estaban luchando detrás de escena para reconfigurar las rutas de los autobuses y notificar a unos 2,100 estudiantes que no recibirían el servicio de autobús el primer día. día. El distrito dijo que la combinación de una escasez de conductores a nivel nacional y una serie de renuncias tardías entre los conductores de autobuses causó la brecha en los servicios “.
Las Escuelas Públicas de Chicago identifican a 100.000 estudiantes que pueden no presentarse a clase
Por Chuck Goudie y Barb Markoff, Christine Tressel, Ross Weidner y Jonathan Fagg para WLS
“Si la educación pública se considera una inversión en nuestro futuro, Chicago tiene un grave problema con la tasa de rendimiento. Los nuevos datos obtenidos por ABC7 I-Team revelan que aproximadamente el 30% de los estudiantes de las escuelas públicas de Chicago corren el riesgo de no participar en las clases durante el año escolar 2021-2022. “Identificamos a los estudiantes en función de su asistencia, absentismo escolar, calificaciones, disciplina. Y así, identificamos indicadores específicos y los sopesamos e identificamos quién estaba en riesgo, quién estaba en alto riesgo de no volver a participar”, dijo el director ejecutivo interino de Chicago Public Escuelas Dr. Jose Torres. “No volver a participar” es el lenguaje de CPS para hacer novillos, el término de la vieja escuela para los estudiantes que están ausentes habitualmente, faltan a clases o simplemente no se presentan a la escuela. Según los nuevos datos obtenidos por I-Team después de una solicitud de registros públicos, CPS ha identificado a 100,274 estudiantes como “considerados en necesidad de intervenciones o alcance para facilitar su participación total para el próximo año escolar”.