Principales historias educativas que no querrá perderse: del 22 al 28 de enero de 2022
Director Ejecutivo de Noble Schools Reconocido por Liderazgo y Compromiso con la Equidad
Por las Escuelas Nobles
“Una mujer destacada en los negocios de Chicago y una líder comprometida con lograr la equidad educativa en la ciudad. Estas son las formas en que la directora ejecutiva de Noble Schools, Constance Jones, fue reconocida por los Chicago Bulls y la revista Fortune en los últimos meses. Jones no solo apareció en la revista Fortune and Entreprenuer por su liderazgo en Noble Schools, sino que también fue honrada como MLK Legacy Honoree por los Chicago Bulls, un premio otorgado a aquellos en la ciudad que “encarnan el espíritu del Dr. Martin Luther King Jr. y demostrar estrategias innovadoras para abordar los desafíos persistentes para lograr la justicia social y la equidad”.
Camille Jackson de Butler hace historia tras firmar con Illinois
Por Mike Clark para The Chicago Sun Times
“Camille Jackson de Butler siempre ha querido cambiar las reglas del juego. Eso es lo que ella es ahora para Noble Schools y lo que espera ser para el baloncesto femenino de Illinois. Jackson, un armador senior, firmó con los Illini en noviembre. Ella busca ayudar a revivir un programa que no ha tenido una temporada ganadora desde 2012-13 y no ha llegado al Torneo de la NCAA desde 2002-03. Ella es la primera atleta en los 23 años de historia de la red Noble Schools, que actualmente tiene más de 12,000 estudiantes en 17 escuelas secundarias autónomas, en ser reclutada por Power Five en cualquier deporte. “No solo somos una escuela 2A, sino que somos una escuela 2A desconocida”, dijo Jackson. “Y luego, las escuelas chárter, Noble en particular, no son realmente conocidas en todo Chicago. Así que creo que, en lo que respecta a los desvalidos, estamos en el fondo del fondo en este momento”. “Les dije a las niñas que durante los últimos cuatro años, mientras tratábamos de hacer crecer esto, la gente no nos conocería”, dijo Walton. “Pero en tres o cuatro años lo harían”.
Nuevo informe detalla factores en la caída de inscripción de CPS
Por Manny Ramos para The Chicago Sun-Times
“La cantidad de niños que se inscriben en las Escuelas Públicas de Chicago se ha reducido drásticamente en los últimos 20 años, y un nuevo informe examina tres factores clave que, según dice, han contribuido a la disminución bien documentada. En 2000, más de 430.000 estudiantes estaban matriculados en una escuela de CPS; eso es 100,000 más que los 330,000 estudiantes matriculados este año escolar. La pérdida de estudiantes podría tener importantes consecuencias financieras si continúa el declive. El informe, producido por Kids First Chicago, sostiene que la disminución de la inscripción en las escuelas públicas ha sido impulsada por la disminución del número de nacimientos, junto con la desaceleración del crecimiento de las familias latinas y una constante emigración de familias negras de Chicago”.
Pritzker propone un aumento del 5,4% en la financiación de la educación en el presupuesto de 2023
Por Samantha Smylie y Cassie Walker Burke para Chalkbeat Chicago
“En la primera revelación de su propuesta de presupuesto para el año electoral el miércoles, el gobernador de Illinois, JB Pritzker, describió un modesto aumento en la fórmula de financiación de las escuelas estatales y más dinero para el servicio de autobús, educación especial, becas universitarias para estudiantes de bajos ingresos y los estudiantes más jóvenes del estado. aprendices Pritzker presentó planes el miércoles para un presupuesto operativo estatal más pequeño para 2023 de $ 45.4 mil millones en comparación con el año anterior. Pero incluye más inversiones en educación a medida que las escuelas continúan enfrentando el impacto académico y emocional de la pandemia en los niños. Este es el primer año desde el comienzo de la pandemia que el gobernador ha propuesto un aumento en el gasto en educación durante su discurso sobre el estado del estado y el presupuesto”.