“Vamos a estar bien”: Aliento de Butler College Prep
Por la Noble Network of Charter Schools
“Esto es parte de una serie de blogs de representantes del campus de Noble para dar una mirada más profunda a la vida del campus. ¡Déjame hacerte una pregunta! Si lo desafiamos a pedirle a cualquier miembro de su familia inmediata o círculo que le brinde una breve sinopsis de 2020, probablemente esperaría que la mayoría mencione al menos un desafío al que se han enfrentado, ¿verdad? Si nos tomáramos el tiempo para poner esos desafíos en papel, probablemente veríamos algunas tendencias: Covid-19, la elección presidencial, la brutalidad policial y los disturbios civiles, la injusticia social y el miedo a lo desconocido nos han plagado de alguna manera o otro. ¡Habla sobre los “Baskin Robins of Pain”! ¡Pero adivina que! ¡Hay esperanza del otro lado! Antes de seguir avanzando en nuestro primer blog del año, nos gustaría animarte a creer que las cosas pueden mejorar y mejorarán. Sabemos que la sociedad, el gobierno, los expertos, ni nosotros, lo tenemos todo resuelto, pero queremos desafiarlo a seguir adelante y buscar una razón para sonreír. Además de buscar razones diarias para sonreír, hay algunos pasos que en Butler nos gustaría presentarles y que creemos que crearían un poco de tranquilidad a medida que avanzamos juntos por el resto del año “.

Padre de cinco graduados nobles y miembro del personal designado como nuevo líder del consejo asesor de padres en ITW Speer
Por la Noble Network of Charter Schools
“Esto es parte de una serie de blogs de representantes del campus de Noble para dar una mirada más profunda a la vida del campus. Speer se complace en anunciar que el Sr. Sanabria ha sido nombrado nuestro nuevo Representante del Consejo Asesor de Padres (PAC). Como padre orgulloso de cinco exalumnos Noble, estamos emocionados por el trabajo que hará el Sr. Sanabria junto a nuestros padres de Speer este año. Estamos agradecidos por todo lo que la Sra. Francois ha contribuido al PAC, y sabemos que el Sr. Sanabria continuará justo donde lo dejó. Nos conocimos en Zoom y hablamos sobre cómo su experiencia como padre noble y empleado noble lo ha preparado para este nuevo cargo “.

Los miembros de CTU aprueban el acuerdo de reapertura de CPS, enviando a decenas de miles de estudiantes y maestros de regreso a las escuelas
Por Nader Issa para The Chicago Sun-Times
“El acuerdo pone a los trabajadores escolares en una vía rápida para las vacunas, crea estándares y comités de salud y seguridad para más de 500 escuelas, establece un plan de pruebas integral y retrasa el regreso de la mayoría de los estudiantes hasta marzo; todas las medidas que el sindicato impulsó durante un período prolongado Negociaciones. Los maestros de base y el personal de apoyo del sindicato aprobaron el acuerdo en una votación de un día celebrada el martes, con el 68% de los miembros con derecho a voto (13,681 de 20,275) a favor del acuerdo, superando la mayoría simple necesaria, anunció la CTU después de que finalizó la votación. a la medianoche. Pero el recuento fue incluso más cercano de lo que parecía, con más de 5,000 miembros sin votar, una señal de las opiniones divididas sobre la reapertura de escuelas durante la pandemia “.

A medida que algunos estudiantes de CPS regresan a las aulas, los funcionarios abren los ojos a las escuelas secundarias a continuación
Por Kelly Bauer para Block Club Chicago
“La alcaldesa Lori Lightfoot y la directora de escuelas públicas, Janice Jackson, celebraron cuando algunos estudiantes regresaron a las aulas el jueves, el primer día en que los niños regresaron después de que los funcionarios llegaron a un acuerdo con el Sindicato de Maestros de Chicago para reabrir las escuelas. El acuerdo fue calificado como una “vergüenza” por el presidente de la CTU, Jesse Sharkey, quien dijo que no fue lo suficientemente lejos para proteger a los maestros, estudiantes y comunidades escolares durante la pandemia de coronavirus. El sindicato dijo que el 67.5 por ciento de sus miembros que votaron aprobaron el plan, y la mayoría de las familias de CPS están optando por mantener a sus estudiantes en casa por ahora. Pero Lightfoot y Jackson, hablando en una conferencia de prensa el jueves por la mañana en la Escuela de Tecnología William Brown, dijeron que ya están comenzando conversaciones con el sindicato sobre su próximo objetivo: reabrir las escuelas secundarias. “El objetivo realmente es volver a la instrucción en persona como sistema escolar”, dijo Jackson. En otro momento, Jackson dijo que traer a los estudiantes de secundaria al aprendizaje en persona es la “máxima prioridad” de los funcionarios.

¿DÓNDE ESTÁN LOS PADRES DE CHICAGO EN LA MESA DE NEGOCIACIÓN?
Por Ann Miller para Política de Illinois
“Mientras el Sindicato de Maestros de Chicago decide si los estudiantes pueden regresar a las aulas, los grupos de padres claman por ser escuchados. Desafortunadamente, la ley de Illinois les prohíbe tener mucho que decir sobre la reapertura de las escuelas. El Sindicato de Maestros de Chicago y las Escuelas Públicas de Chicago entablaron una negociación cáustica sobre el regreso al aprendizaje en persona. Su acuerdo se enfrenta a la votación de 25.000 miembros sindicales de base. La alcaldesa de Chicago, Lori Lightfoot, reconoció el costo para las familias de la disputa prolongada: “Este ha sido un proceso muy difícil para todos en el ecosistema de CPS, especialmente para nuestros estudiantes y sus padres. Haré todo lo que pueda para asegurarme de que se sienten a la mesa en todo lo que se relacione con su educación y la educación de sus hijos “. Pero la realidad es que los padres y los estudiantes no tienen nada que decir “.

Algunos padres latinos dicen que sus voces se están ahogando en el debate de reapertura de la escuela de Chicago
Por Adriana Cardona-Maguigad para WBEZ
“Casas ahora está considerando transferirlo a una escuela católica. Fue uno de los padres que se reunieron el jueves para una discusión en línea organizada por Chicago Unheard, una plataforma digital centrada en la educación de Chicago. Los padres hablaron abiertamente en español sobre sus puntos de vista sobre la reapertura de la controversia de la escuela. A medida que se prolonga el tira y afloja entre CPS y CTUUnion, estos padres dijeron que las discusiones en las redes sociales entre personas en extremos opuestos del tema y el ir y venir entre el distrito y el sindicato se están volviendo tóxicos. “Si desde el principio, la gente te dice ‘Oh, no estás mirando la ciencia’ o ‘Oh, quieres que todos mueran, incluidos los profesores’, ¿quién va a querer dialogar con alguien que diga eso?” preguntó Carolina Barrera Tobon, madre de dos niños que asisten a una escuela primaria de CPS en el lado norte. A medida que las opiniones son cada vez más fuertes, estos padres dijeron que las voces de las familias latinas de habla hispana se están ahogando en este debate. Esto está sucediendo a pesar de que casi la mitad de todos los estudiantes de CPS son latinos. Según una encuesta de padres de CPS realizada en diciembre, el 31% de las familias latinas dicen que querían que sus estudiantes de preescolar y primaria regresaran a clases presenciales “.

La líder de Chicago, Karen Lewis, que cambió el rostro de la organización de maestros, murió a los 67 años
Por Cassie Walker Burke y Yana Kunichoff para Chalkbeat Chicago
“La ex presidenta del Sindicato de Maestros de Chicago, Karen Lewis, quien impulsó un cambio radical en la organización de la educación pública antes de renunciar en 2018, murió. Tenía 67 años. El Sindicato de Maestros de Chicago confirmó su muerte en un comunicado compartido el lunes por la mañana. Murió después de varios años de luchar contra el cáncer de cerebro. “Karen nos enseñó a pelear y nos enseñó a amar”, dice el comunicado. “Antes de ella, no había un mar rojo, un mar que ahora se extiende a través de nuestra nación”. Lewis presidió el sindicato desde 2010 hasta que renunció en 2018 para concentrarse en su tratamiento para el cáncer de cerebro. La noticia de su muerte se produjo cuando el Sindicato de Maestros de Chicago sopesa un acuerdo tentativo con las Escuelas Públicas de Chicago sobre la reapertura de los campus en una pandemia, un esfuerzo que se desarrolló después de una batalla de alto perfil. Las prolongadas negociaciones demostraron la fuerza del sindicato en la configuración de la política educativa utilizando estrategias que Lewis, una ex maestra de química, forjó en sus ocho años al mando ”.