Último semestre para estudiantes de último año: Recuerdos de estudiantes de UIC College Prep
Por Las Escuelas Nobles
“Esto es parte de una serie de blogs de los representantes del campus de Noble para dar una mirada más profunda a la vida del campus. Este es el último semestre para nuestros estudiantes de último año en todas las escuelas de Noble. Estos últimos meses serán un torbellino de preparación para la graduación, celebraciones y recuerdos de su tiempo en la escuela secundaria. Un estudiante de último año de UIC College Prep (UICCP) comparte un poco sobre su historia”.

Más familias de Chicago recurren a escuelas privadas chárter a medida que disminuyen las inscripciones de CPS
Por Bridgette Adu-Wadier, Selena Kuznikov y Samantha Aguilar para WTTW
“Las Escuelas Públicas de Chicago han estado trabajando para combatir la disminución de la inscripción y los desafíos de financiación, pero un número significativo de familias de color de bajos ingresos están optando por abandonar el distrito y optar por escuelas privadas y chárter. Para la madre de North Center, Blanca Rosa Chattin, enviar a su hija a DePaul College Prep, una escuela secundaria privada en Roscoe Village, fue un cambio necesario”.

El superintendente de Illinois propone un aumento del presupuesto educativo de $516 millones; los defensores quieren más
Por Samantha Smylie para Chalkbeat
“La superintendente estatal Carmen Ayala está proponiendo un aumento de $516 millones, o 5.3%, al presupuesto de educación del estado el próximo año, una solicitud que los defensores de la educación dicen que no alcanza lo que necesitan los distritos escolares de Illinois. La propuesta de presupuesto de Ayala exige un aumento de $350 millones para las escuelas K-12, o alrededor del 4%, más un aumento de $60 millones para la educación de la primera infancia. El resto del aumento solicitado se relaciona con transporte, educación especial y comidas gratuitas. La propuesta, que apareció en la agenda de la reunión mensual de la junta el viernes por la noche, provocó el rechazo de algunos defensores de la educación que dicen que se necesita un aumento de $550 millones en la financiación K-12 para financiar completamente todos los distritos bajo la fórmula de financiación basada en evidencia del estado”.