Principales historias educativas que no querrá perderse: del 21 al 27 de enero de 2023
La matriculación en las escuelas públicas de Illinois sigue cayendo, según muestran las cifras preliminares
Por Samantha Smylie para Chalkbeat
“Un primer vistazo a la inscripción en las escuelas públicas de Illinois muestra una disminución continua en la población estudiantil general, pero un aumento en la cantidad de estudiantes que aprenden inglés. Los datos preliminares publicados la semana pasada por la Junta de Educación del Estado de Illinois muestran que la inscripción general se redujo en unos 31.000 estudiantes, o un 1,7 %, entre el último año escolar y el actual, según cifras del 14 de diciembre. Las Escuelas Públicas de Chicago representan al menos una cuarta parte de la caída. El distrito perdió 9,000 estudiantes y su lugar como el tercer distrito escolar más grande del país”.
La campaña Lightfoot contactó al menos a 73 maestros de CPS para estudiantes voluntarios, según muestran los registros
Por Ben Bradley, Sam Charles para WGNTV
“El subdirector de campaña de la alcaldesa Lori Lightfoot envió un correo electrónico a al menos 73 maestros de las Escuelas Públicas de Chicago a principios de este mes para pedirles a los estudiantes que ayudaran en el esfuerzo de reelección de Lightfoot a cambio de crédito de clase, según muestran los correos electrónicos recién obtenidos. Los registros obtenidos por WGN Investigates muestran que Megan Crane, subdirectora de campaña de Lightfoot, envió los correos electrónicos a al menos 39 maestros de CPS a las 8:32 a. m. del martes 10 de enero. Crane envió el mismo mensaje a al menos 34 maestros más a las 12: 32 p. m. al día siguiente. Una hora después de que se enviaron las solicitudes iniciales, una maestra de Walter Payton College Prep respondió a Crane y le preguntó si Lightfoot estaría disponible para unirse a un foro de candidatos en la escuela secundaria Near North Side”.